Im Vergleich zur Erwachsenenpopulation existieren für Kinder und Jugendliche sehr wenige Erkenntnisse über den Status ihrer Gesundheitskompetenz und deren Bedeutung.
In dem momentanen Wissensdefizit, das in und rund um die Thematik von Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen herrscht, soll der vorliegende Bericht einen Überblick über die Herausforderungen und den aktuellen Stand der Forschung herstellen. Dabei werden Fragen, Probleme und Herausforderungen aufgezeigt, die sich aus der Beschäftigung mit diesem Thema ergeben. Darüber hinaus werden bei einer relativ unübersichtlichen Faktenlage Empfehlungen formuliert - einerseits für praktische Projekte, die auf die Stärkung von Gesundheitskompetenz bei Kindern und Jugendlichen abzielen und andererseits für die Messung von Gesundheitskompetenz bei dieser Zielgruppe.